Comunicaciones: Experiencias docentes

Expresión creativa y comunicación como estrategia de promoción del bienestar emocional en adolescentes: una experiencia comunitaria (oral)

Objetivo/s

Describir una experiencia comunitaria basada en comunicación creativa orientada a la promoción del bienestar emocional y el fortalecimiento de habilidades para la vida en adolescentes.

Descripción de la experiencia

Se desarrolló una intervención grupal, comunitaria y no clínica dirigida a adolescentes mujeres de 16 a 18 años en situación de vulnerabilidad social y emocional. El modelo se fundamentó en un enfoque informado por el trauma y centrado en la seguridad emocional, integrando herramientas de comunicación creativa como journaling, escritura reflexiva, artes visuales, prácticas de atención plena, lectura guiada y diálogo facilitado. Las sesiones promovieron la expresión emocional, la reflexión personal, la comunicación interpersonal y el desarrollo de habilidades alineadas con marcos de promoción de la salud y determinantes sociales.

Conclusión/es

La experiencia muestra que la comunicación creativa y la expresión artística pueden funcionar como estrategias efectivas de promoción del bienestar emocional en adolescentes desde un enfoque preventivo y no clínico. Este modelo contribuye a reducir barreras de acceso, promueve la equidad en salud y resulta replicable en programas comunitarios y educativos como práctica de comunicación y salud.

Aplicabilidad

La experiencia presenta alta aplicabilidad en contextos comunitarios, educativos y de Atención Primaria, al tratarse de una intervención flexible, de bajo costo y sin requerimientos clínicos. El modelo puede implementarse en programas dirigidos a adolescentes en entornos educativos, residenciales o comunitarios, reduciendo barreras de acceso y estigma asociados a la salud mental. Su diseño adaptable permite ajustar duración, tamaño de grupo y perfil de facilitación, pudiendo ser implementado por profesionales de la salud, educación o intervención comunitaria con formación básica en comunicación en salud y enfoques informados por el trauma. Las herramientas utilizadas son fácilmente transferibles e integrables en programas existentes. Desde la perspectiva de la comunicación y salud, la experiencia demuestra el potencial de la comunicación creativa como estrategia preventiva para promover bienestar emocional, fortalecer habilidades para la vida y avanzar en equidad en salud adolescente.


Comunicaciones y ponencias semFYC: 2026; Comunicaciones: Experiencias docentes. ISSN: 2339-9333

Autores

Quiñones Vallejo, Beatriz
Health Communications Institute, Inc. San Juan (Puerto Rico)