5, 6 y 7 de febrero de 2026
Comunicaciones: Experiencias
Econectados: innovación en la formación en ecografía clínica mediante tutorización a distancia en tiempo real (oral)
Objetivos de la experiencia
- Mejorar la competencia en ecografía clínica (EC) de los médicos de familia (MF) mediante formación práctica estructurada y tutorizada.
- Integrar la supervisión en tiempo real a distancia como herramienta docente, facilitando el aprendizaje activo en pacientes reales.
- Evaluar la viabilidad, aceptación y efectividad del modelo de telementorización como método formativo sostenible y escalable.
Descripción de la experiencia
Formación inicial presencial y online a 20 MF de zonas rurales y aisladas durante 100 h, donde los participantes adquieren competencias teóricas y prácticas básicas en EC.
Posteriormente tutorización a distancia en tiempo real, en que los alumnos realizan exploraciones ecográficas a pacientes en consulta, conectados mediante una plataforma segura con un experto en EC que supervisa, guía y comenta las imágenes en directo.
Un año posterior a la experiencia el 80% de los MF hacen uso habitual y continuo de la EC en consulta con alto grado de satisfacción en comparación con otros estudios previos donde ese porcentaje en el mejor de los casos llegaba al 50%.
Posteriormente tutorización a distancia en tiempo real, en que los alumnos realizan exploraciones ecográficas a pacientes en consulta, conectados mediante una plataforma segura con un experto en EC que supervisa, guía y comenta las imágenes en directo.
Un año posterior a la experiencia el 80% de los MF hacen uso habitual y continuo de la EC en consulta con alto grado de satisfacción en comparación con otros estudios previos donde ese porcentaje en el mejor de los casos llegaba al 50%.
Conclusiones
- La Telementorización en tiempo real permite una transferencia efectiva de habilidades ecográficas en el entorno habitual del MF.
- Los participantes refieren mayor seguridad diagnóstica y autonomía, así como una percepción positiva de la utilidad y accesibilidad del método.
- El modelo reduce barreras geográficas y logísticas de la formación tradicional, optimizando recursos humanos y tecnológicos.
- ECONECTADOS muestra que la innovación digital aplicada a la docencia clínica potencia la calidad asistencial y la continuidad formativa.
Aplicabilidad
El modelo contribuye al desarrollo de estrategias de capacitación continua y a la expansión de la EC y la telemedicina formativa dentro del sistema sanitario, facilita la implementación de la EC en zonas rurales o de menor acceso a formación presencial, permite consolidar redes docentes y asistenciales en Atención Primaria.
Comunicaciones y ponencias semFYC: 2026; Comunicaciones: Experiencias. ISSN: 2339-9333
Autores
Palacín Peruga, José MaríaCAP Onze de Setembre. Lleida
Ortega Bravo, Marta
CAP Almacelles. Lleida
Mur Garcés, Ramón
CAP Almacelles. Lleida
Martínez Redondo, Javier
CAP Balaguer. Lleida
