Describir el proceso de implantación de la prescripción social en un equipo de AP mediante estrategias orientadas a mejorar la accesibilidad de profesionales y ciudadanía a los recursos y activos comunitarios.

La utilización de activos comunitarios constituye una herramienta útil para abordar necesidades relacionadas con los determinantes sociales de la salud y mejorar el bienestar de las personas.Sin embargo, uno de los principales retos es integrar la prescripción social (PS) en la práctica asistencial habitual, avanzando desde un modelo biomédico hacia un modelo biopsicosocial centrado en la persona. Con este propósito, el equipo de salud comunitaria (esc) llevó a cabo un proceso de identificación, actualización y mapeo de los recursos y activos comunitarios existentes en el territorio. Este trabajo elaboró una guía de recursos accesible tanto para profesionales como para la ciudadanía y se adaptó el procedimiento de derivación a las características del centro de salud y de la comunidad. La implantación se articuló mediante tres líneas estratégicas: identificación y actualización continua de recursos y activos comunitarios; formación y sensibilización de profesionales mediante sesiones de trabajo, análisis de casos y dinámicas de role-playing para facilitar la integración de la prescripción social en la consulta; y mejora de la accesibilidad y difusión de los recursos a través de cartelería, espacios informativos, página web,códigos QR y folletos divulgativos. Estas actuaciones permitieron disponer de herramientas actualizadas y accesibles, mejorar el conocimiento de los recursos comunitarios por parte de los profesionales y facilitar el acceso de la ciudadanía a actividades y servicios del entorno mediante PS.

La implantación de la PS requiere algo más que disponer de un listado de recursos comunitarios. La formación de profesionales, la accesibilidad de la información y la existencia de circuitos favorecen su incorporación a la práctica asistencial habitual y facilitan la conexión entre consulta y comunidad.